Synopsis :
À l’heure où l’Institution adopte les normes du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), nombreux sont les professeurs qui s’interrogent sur ce qui devra, à l’avenir, changer dans les gestes pédagogiques. À partir d’un exemple concret de séance en classe de 6e, ce DVD se propose de montrer aux professeurs comment les évolutions se mènent petit à petit, au sein même du cours collectif, grâce à une pédagogie du quotidien qui se saisit de chaque instant pour être à l’écoute des besoins des élèves, et partant de ces mêmes besoins, pour travailler en profondeur l’apprentissage. Le livret d’accompagnement détaille en les analysant les étapes de cette séance qui met en exergue un travail fondé non pas sur une innovation ponctuelle, mais sur un mode d’enseignement véritablement innovant. La compétence choisie est la compréhension orale qui, à l’heure actuelle encore, reste problématique pour les professeurs débutants en particulier, alors qu’il s’agit de la clé de voûte de l’apprentissage des langues vivantes au collège. Support de formation pour les futurs enseignants d’anglais et plus largement de langues vivantes (PLC1, PLC2, professeurs stagiaires en situation), ce DVD apportera également aux professeurs des écoles des pistes utiles sur les modes d'apprentissage des LVE au collège.
